在狂热中保持清醒,在学习中培养视野 | 余剑峰教授谈清华-康奈尔双学位金融MBA项目

2020年03月24日
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清华-康奈尔双学位金融MBA项目,为清华大学五道口金融学院与美国常春藤盟校之一康奈尔大学旗下的约翰逊管理学院联合培养的非全日制项目,同时也是世界顶级商学院首次在中国授予其原版MBA学位。依托清华大学和康奈尔大学两所世界名校一百多年来丰厚的教学资源,放眼国际金融市场,结合中国国情,倾力打造出一套融汇中外金融理论与最新实践的金融人才培育体系,培养立足中国市场、兼具国际视野、精通专业知识的复合型金融领军人才。

成立以来,项目已经招收了五期学生,锻炼了一批充满活力、张力、创新力和竞争力的年轻新锐,培养出高层次、创新型、国际化的金融人才。桃李不言,下自成蹊,以自己的智慧和师道倾囊传授的老师们功不可没。因此,我们采访了清华大学五道口金融学院的教授和老师们,听一听他们对金融MBA教育、对项目人才培养的独到见解,以及对学生们的殷切期待。

余剑峰教授目前是清华大学五道口金融学院建树金融学讲席教授、清华大学金融科技研究院副院长、清华大学国家金融研究院资产管理研究中心主任,加入五道口之前他是明尼苏达大学卡尔森管理学院Piper Jaffray讲席教授。他在2014-2015年是清华大学五道口金融学院的访问教授。他从2011年起是美国联邦储蓄银行(达拉斯)的研究员。他主要从事行为金融和宏观金融的理论和实证研究。他的研究成果已经发表在学术刊物,例如,美国经济评论、金融期刊、金融经济期刊、货币经济期刊、管理科学和动态经济评论。余教授获得中国科技大学概率统计学学士,耶鲁大学统计学硕士和宾夕法尼亚大学沃顿商学院的金融学博士。他的研究成果曾获得多项奖项,其中包括 Smith-Breeden一等奖。

在狂热中保持清醒,在学习中培养视野
——余剑峰教授谈清华-康奈尔双学位金融MBA项目

步入二十一世纪以来,中国的经济稳中求进,目前已成为仅次于美国的世界第二大经济体。全中国金融从业人士占比不到1%,然而,就是这1%的劳动力人口贡献了8%的GDP。金融始终在众领域内保持着较高的热度,在大量人才涌入金融市场的情况下,高端金融人才依旧存在较大的市场缺口。在清华大学五道口金融学院里,有这样一批年轻人,他们在金融场上身经百战,却又勤奋笃学;他们待人处事谦逊内敛,却又意气风发。

他们是清华-康奈尔双学位金融MBA项目的学生。

一、朋辈并行,卓而不凡

事实上,清华-康奈尔双学位金融MBA项目是个非常年轻的项目,于2015年春季才迎来第一批学生。然而,它在学生们中的热度却飞速增长。

谈起项目得到市场青睐的核心价值,余剑峰教授总结出两点:第一是“正反馈”,第二是“高质量的名校资源”。清华大学五道口金融学院是国内领先、国际一流的金融高等教育平台和金融学术、政策研究平台。康奈尔大学是美国常春藤盟校,拥有全美最佳商学院之一的约翰逊管理学院。余教授认为,这两所顶级学校强强联合,汇聚了有丰富行业经验的顶尖名师,提供充足的师生交流机会。顶尖的资源吸引顶尖的学生,而顶尖的学生汇聚起来塑造了高起点,形成良性的正反馈机制,后续的优秀学生会追随优秀前辈的步伐,来到这个项目追求自己的商业梦想,让卓越领跑优秀。

在这里,除了指点江山、探讨金融生态,还有正直善良的朋辈相持激励。FMBA项目的学生关系不是Peer Pressure,而是一种深切的羁绊。

二、因材施教,教学相长

要给这样一群卓越的年轻人上课,科研经历丰富、学术水平高超的余剑峰教授也有一定的压力。余教授深耕行为金融和宏观金融的理论和实证研究,在市场摩擦中的资产定价、行为资产定价、国际市场都有自己独到的建树。

他所讲授的课程是《数据分析与创业决策》。课程讨论了概率论和统计学及其在金融和经济学中的应用。知识涵盖数据描述、概率分布、汇总统计、贝叶斯定理、线性回归和时间序列分析等,应用包括投资组合优化、多因素模型、股票收益可预测性等,技术性较强。然而,不同于那些刚刚结束本科或硕士学习学生,来到清华-康奈尔双学位金融MBA项目的学生大多已走到企业的中高管理层,工作重心也从具体技术领域走向管理与战略层面。如何让课程被同学们充分吸收呢?

余教授因材施教,充分结合同学们的特点来调整自己的授课策略。他表示,在授课中不会花很多课时去详细讲解某个定理的证明过程,而是给出公式,讲解每一个元素代表的意义,力求让同学们明白技术背后的金融思维和知识逻辑,以此拓展视野和胸怀。余教授总结道:“我觉得,他们这个层次已经有很多业界的工作经验,随着他们的位置提高,他们的视野自然就会变得更高。”

余教授谈到,给清华-康奈尔双学位金融MBA授课是一个教学相长的过程。FMBA的同学们大多具有不同的专业背景,交叉、混合、多元的人才给了大家极好的交流平台。除去“同学vs同学”的交流,老师在授课中同样与学生形成了有机沟通。“有时候,我发现其实我也从学生们身上学到了许多东西。我们老师虽然做很多研究,但部分研究和实际还有一定差距。而学生们有丰富的实战经验,在课后交流中,我也能从学生身上学到挺多知识,他们会给我们解释很多特别细的东西。”余教授感慨道。

三、稳扎稳打,领军视野

在接受两所百年名校的教育,扩宽视野和格局时,知识和技术积淀仍是至关重要的部分。

这是一个科技蓬勃发展、新技术井喷式涌现的时代。5G、区块链等技术被媒体热情地报道。“看起来这些新的技术可以解决一切问题,但是一定要花几天时间去研究一下技术背后的东西。学生一定要有自己的判断能力。”余剑峰教授叮嘱,“越是知道后面的细节,你可能更加能够知道该项技术的应用场景应该是怎么样,你也知道哪些地方是真的可以用到这个东西。”他认为,一项科技的创新常常会带来狂热的泡沫,面对这样的泡沫,优秀的金融人才必须要肯花时间对技术进行了解这份知识和前沿积淀不仅会带来丰富储备,更重要的是给人在面对泡沫的疯狂时保持理智清醒的能力。这样的头脑和视野,加之扎实的金融背景和流利的英语交流能力,才能领跑国际,占据制高点。
注:文章版权属于清华大学五道口金融学院

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